【小羊】
現(xiàn)在是凌晨兩點(diǎn)，想了很久打算寫些什么，但遲遲都沒有動筆，不知道該說些什么。晚上看到家人丟在角落里的書，封面有些別致，我抽出來一看，發(fā)現(xiàn)這本書是鑒賞中國古代詩詞的，突然心下空然，想起曾經(jīng)我的夢想是從事與文學(xué)有關(guān)系的工作，我對“紅學(xué)”也非?？駸幔踔料胍靡簧パ芯克?。那時(shí)沒有愛情，沒有游戲，我自視清高，拒絕扎堆，只想創(chuàng)作。
【那些-2015 江蘇】
那時(shí)的我對文學(xué)有著憧憬，即使在高三每周的睡眠不足15小時(shí)的情況下，我依然在偷偷地看書寫小說，作協(xié)的親戚曾對我的作品表示贊賞。不上晚自習(xí)的時(shí)候，晚上八點(diǎn)，爸爸媽媽去85度C買我喜歡吃的面包當(dāng)早餐，我則在柔和的燈光下，偷偷拿出包里的書：葉芝、波德萊爾的詩集、張愛玲的小說、尼采的哲學(xué)。
我的同桌與前桌都是有才華的男孩子，我們?nèi)丝?/font>“包圓”語文單科前三名。一次偶然的契機(jī)，我們懷著對文字的熱愛，一起創(chuàng)辦了屬于我們的雜志，各自負(fù)責(zé)“文學(xué)”、“哲學(xué)”、“美學(xué)”三個(gè)板塊。我們給雜志起了一個(gè)名字——《芒》，“芒”是我們的鋒芒，也是為了點(diǎn)亮更多的人的文學(xué)之路的光芒。雜志在學(xué)校很受歡迎，但是也驚動了老師，最后班主任老師出面制止并批評了我們?nèi)耍@件事最終不了了之。
【是我-2019 福建】
很小的時(shí)候，別人問我長大以后想做什么，我的回答不是科學(xué)家，而是老師。只是事與愿違，大學(xué)時(shí)我陰錯(cuò)陽差地讀了金融專業(yè)，但我沒有因此放棄之前的想法，課余時(shí)間我一直堅(jiān)持做家教、去大型教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，積累了很多經(jīng)驗(yàn)。我的語文成績一直很好，高三三次模擬考試都寫出了滿分作文，語文單科成績也保持在全市前十，我總想把自己學(xué)語文的方法總結(jié)出來呈現(xiàn)給更多的學(xué)生，讓他們更輕松地提高分?jǐn)?shù)。
只有知識與經(jīng)驗(yàn)還不能做一個(gè)合格的老師，當(dāng)老師還要學(xué)會與各色人交談。我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)去飯店吃飯與服務(wù)員交談都會臉紅，我知道教師是一個(gè)挑戰(zhàn)我性格的職業(yè)，但是我有信心做好，所以大學(xué)時(shí)我在網(wǎng)上找了很多老師的教學(xué)視頻，模仿他們神態(tài)語氣等。在比較了各種語文老師后，我一眼挑中了國老師，他沉穩(wěn)大氣的教學(xué)風(fēng)格讓我欽佩，我學(xué)習(xí)了他整整四年。
【曾經(jīng)過的-2019 廣東】
畢業(yè)了，我與家里人吵翻，拒絕了家里安排的高薪工作，一個(gè)人跑到廣東一家較有影響力的機(jī)構(gòu)教書?？墒窃谀抢?，我覺得自己是一個(gè)賺錢的“機(jī)器”，我認(rèn)為學(xué)生的狀態(tài)不適合上課了，教務(wù)老師也會逼著我去上；在那里，我覺得自己是個(gè)“服務(wù)員”。當(dāng)一個(gè)學(xué)生故意把一瓶可樂潑在我身上時(shí)，我終于忍不了了。我摔書走出教室后卻被總經(jīng)理罵不認(rèn)真工作，我印象很深，他滿臉橫肉，不屑地對我說“你不在我這里干，你還能干什么。”
微薄的薪水難以支撐我的吃喝與房租，我開始找兼職。大學(xué)時(shí)我喜歡玩英雄聯(lián)盟，已經(jīng)打到宗師段了，于是我做起了游戲陪玩，下了班就打開電腦接單，一個(gè)小時(shí)賺四五十元。每天我都打到凌晨四五點(diǎn)才去睡覺，早上七點(diǎn)起床繼續(xù)打起精神講課，天天熬夜導(dǎo)致我不止一次因?yàn)樾穆刹积R暈倒在公寓里。睡眠不足、身體每況愈下、工作壓力大已經(jīng)讓我足夠崩潰了，真正壓垮我，促使我離開的原因是某個(gè)凌晨我剛剛打完單準(zhǔn)備睡覺，卻發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)小偷，他用刀子撬我的門。
我賣了號，用賣號的錢買了回家的機(jī)票，準(zhǔn)備回到老家就此認(rèn)命。
【光-2020 北京】
后來談了戀愛，男朋友是北京人，他是某大型機(jī)構(gòu)的物理老師，是國老師的前同事。他總跟我說國老師給他們做教學(xué)培訓(xùn)的時(shí)候多么厲害，他也非常崇拜國師，每每聽到這些，我都特別羨慕他受過國老師的指導(dǎo)。
我收拾了鋪蓋來到北京，找了一家一對一的機(jī)構(gòu)做兼職語文老師，打算年后入職，但是因?yàn)橐咔樵虻R了，于是我一直都在做兼職。男朋友勸我去大機(jī)構(gòu)發(fā)展，因?yàn)檫@樣可以更好的提升自己，于是我試探性地往他們公司投了簡歷，迷迷糊糊的過了面試后準(zhǔn)備培訓(xùn)，就在這時(shí)，一通電話打到了我手機(jī)上，竟然是開明的人事小姐姐打給我的，他們需要一個(gè)編輯老師！開始有些猶豫，因?yàn)槲艺嬲胱龅氖抢蠋?，后來得知能和國老師一起共事我趕忙答應(yīng)了，因?yàn)榕c這樣的老師一起工作可以學(xué)到很多！一切都談妥被通知可以來上班后，我的內(nèi)心是激動的，我像一個(gè)追星成功的人，當(dāng)晚在床上打了三個(gè)滾。
故事的最后，我來到了這里。很多時(shí)候我都在思考開明于我而言是什么，我感覺開明就像一個(gè)溫柔的男子，在偌大的北京城里他給了我一個(gè)溫暖的家，在這里我不會因?yàn)槌圆伙柎┎慌鄲?，在這里我第一次感受到了自己是有價(jià)值的，在這里我可以繼續(xù)以另一種方式實(shí)現(xiàn)我的夢想——幫助更多的人學(xué)好語文。
那些是我曾經(jīng)過的光……
·媛子
【2019年12月23日】公眾號推文初體驗(yàn)
現(xiàn)在已經(jīng)是半夜了，我感覺自己快要瘋掉了，像我這樣一個(gè)“三流寫手”，文筆羞澀，還要面對文思如泉涌的工作，簡直是人類極限挑戰(zhàn)?？粗矍吧形闯尚偷暮侔嘈麄魍莆?，一籌莫展。反復(fù)看了國老師的課程內(nèi)容好幾遍，總覺得自己的文字很乏味，表達(dá)不出精髓，這種感覺很難描述，就是“你知道他好，但是你無法準(zhǔn)確表達(dá)”現(xiàn)在的公眾號有太多吸睛和條條框框的標(biāo)準(zhǔn)，在制約下寫出來的文章變得很厚重，反倒很難讓話變得簡單。
“拋開文章不說，你怎么看待國老師的課程？”
“大師級別，文學(xué)大家。上他的課，沒有旁觀者，所有人都是參與者，他讓語文變得鮮活無比”
【2020年1月18日】寒假班首次開課
今天一天都處于緊張狀態(tài)，每隔幾分鐘就拿起手機(jī)刷新班群內(nèi)信息。為了這一天，我們運(yùn)營三人組已經(jīng)快散架了，一個(gè)人掰成三份用，老潘兼顧市場、設(shè)計(jì)和技術(shù)。小福維護(hù)客服、答疑和銷售。我把所有事情串聯(lián)在一起，能做都做。我們心里都有一顆懸而未定的種子，等待著寒假班順利開花結(jié)果。白天忙完手上的活，晚上又是無休止的“客服”時(shí)間，周而復(fù)始。
寒假班初亮相，孩子們的反饋對我們來說很重要。早上10點(diǎn)更新的課程，從11點(diǎn)45分收到了第一個(gè)看完課同學(xué)的反饋，第二個(gè)，第三個(gè)....
“國師講的太好了”
“我們一家人都在聽，收獲很大，國師辛苦了”
“我真的太喜歡國師的課了”
每一個(gè)字，都是一道安心符。我知道新的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)，開課只是一場序幕，這條路還很長很長。今天下班回去的路上猛地發(fā)現(xiàn)，大街上竟不知不覺開始洋溢起過年的味道了，原來把關(guān)注和熱情全部集中于眼下正在做的事情，是會對外界的一切渾然不知的。這是年味最淡的一年.....
【2020年2月11日】教材【一】
疫情越來越嚴(yán)重了，聯(lián)系了無數(shù)家印刷店，終于有一家接了單，我們的教材有著落了。唯一的顧慮就是沒法親自上門確定印刷材料的質(zhì)量，微信圖片你來我往，還是覺得很不放心。但是終究還是把教材定下來了，心里一陣舒暢。
【2020年2月15日】教材【二】
收到教材了，錢一分沒少花，效果卻不盡如人意。特殊時(shí)期，受疫情波及，印刷廠不能集中開工，很多店都不接單，有這一家愿意數(shù)碼打印已經(jīng)非常開心了。孩子們看課也急著用教材，雖然緊急給了電子版，但是那天聽有的孩子說家周圍的印刷店都關(guān)門了，沒法打印教材，甚是著急。咬咬牙只能簽收了教材。
疫情期間，一張張口罩遮蓋了人們平日里可愛的笑臉，所到之處戒備森嚴(yán)，只有嚴(yán)格苛刻的標(biāo)準(zhǔn)。今天的目標(biāo)是扛2千本教材，公司沒有推車，順豐不借推車，大廈借不到推車。即使帶著厚厚的手套尼龍?jiān)鷰н€是把手割的生痛?？竿杲滩囊呀?jīng)是深夜了，癱軟在椅子上打開許久未查看的手機(jī)，有同學(xué)在問什么時(shí)候能收到教材，言語中透露著憤怒和苛責(zé)。不要期望別人能理解你的處境，人類的悲歡并不想通，或許人生的荒誕就在于別人的故事都是如此的遙不可及，難以共情。但從今天學(xué)會了一件事情那就是，服務(wù)不易，多點(diǎn)包容。
【2020年3月31日】今年高考延期了
今年高考全國性延期了一個(gè)月，這個(gè)政策一出，有些同學(xué)歡呼雀躍，有些同學(xué)忿忿不平，和他們聊天就能明顯感受到，孩子們這個(gè)階段情緒波動很大，壓力也很大。
“我都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在戰(zhàn)線又被拉長...太無力了...我想早點(diǎn)走出來”
“太煎熬了，還有一個(gè)月，等待的時(shí)間太久了”
“我這一個(gè)月要做什么？好懵啊”
輾轉(zhuǎn)難眠，開明能為大家做點(diǎn)什么呢？
【2020年4月15日】985夢想典當(dāng)鋪
“對未來最好的慷慨，是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在”
高考最后一程了，籌劃了好久的“985夢想典當(dāng)鋪”終于塵埃落定了。典當(dāng)鋪的孩子們國老師會每天陪伴分享生活，談人生談理想的同時(shí)，還不忘刷題分享考試干貨，與此同時(shí)孩子們也要堅(jiān)持打卡，按照每日計(jì)劃來學(xué)習(xí)。只要按照任務(wù)完成，夢想典當(dāng)鋪會把學(xué)費(fèi)退給學(xué)生。國老師一致教導(dǎo)我們的理念，讀書不只是為了一紙文憑，而是成為一個(gè)真正有溫度、會思考、懂情趣的人。199元契約金，希望每一位學(xué)子都能贖回夢想。
【2020年5月11日】生日快樂 開明女孩
24歲生日和開明一起度過。感謝在這里經(jīng)歷的一切美好，也同樣感激這里獨(dú)特的包容性，給了我被鑄造的自由。這里將耀眼的光灑向我，借由此光也讓我成為了一個(gè)閃著光的少年。
【2020年6月1日】開明，半歲了！
開明你好！我是你并肩作戰(zhàn)的伙伴，媛子。我們一起走過整整半年了，我們見證了彼此無數(shù)個(gè)重要的時(shí)刻，你陪我從青澀到沉穩(wěn)篤定，見證我從一竅不通，到駕輕就熟。我目睹了你發(fā)展壯大的過程。今天也是我們招生突破5千人的日子，看到這個(gè)數(shù)字深有感概，遙想起半年前那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我滿懷忐忑的來到公司，構(gòu)想著從此以后與你一同嶄新的未來，未知的一切，陌生又新奇，在這個(gè)承載著夢想與汗水的地方，我們在無序和匆忙中不停切換。我們還會有無數(shù)個(gè)半年，下個(gè)階段的目標(biāo)是在今年內(nèi)招生能突破1萬，一起跑起來吧！
【2020年7月5日】前路浩浩蕩蕩，萬事皆可期待
今天是夢想典當(dāng)鋪的結(jié)課儀式，明天孩子們就要奔赴考場面對人生中最重要的一次考試。我們和所有考生一樣的坐立不安，這段共赴的時(shí)光真的太美好了，為了保存這段一生美好可念的回憶，用視頻把孩子們在開明的這段時(shí)光串聯(lián)在了一起，無數(shù)的歡愉無數(shù)的奮斗都被定格在微信窗口中，一切想說的話都總結(jié)在了視頻中。明天加油！把最好的祝福送給開明的學(xué)子們。
·白雯雯
結(jié)緣文字
人生漫漫，山高水長，有些事情已是過眼云煙，但是與文字的結(jié)緣，已然刻在心上。那是大學(xué)時(shí)聽的一場講座，具體內(nèi)容雖已模糊，但本應(yīng)該枯燥的古文字知識在老教授那里像是施了戲法，變得生動有趣，讓我著迷。那一刻，下定決心要考研，繼續(xù)研究漢語言文字。
與文字為伴
進(jìn)入研究生的的學(xué)習(xí)后，除了有很多的典籍需要學(xué)習(xí)，導(dǎo)師還給了我大量的敦煌出土文獻(xiàn)的殘片，每一個(gè)不同于當(dāng)下版本的字都要去認(rèn)真的比對分析，這時(shí)的研究不再只是憑興趣。還要耐得住性子，習(xí)慣坐“冷板凳”。真真印證了“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”啊。無數(shù)次的想要放棄，但一想到與它初遇時(shí)的情意濃濃，便提醒自己，初心勿忘。一次又一次，學(xué)習(xí)、探討、推翻、重來…所幸，一切前因都有果報(bào)。我們的兩篇文章同時(shí)被CSSCI發(fā)表。那一刻，唯有對老師的感恩，對付出的深銘，對過往歲月的酬謝。
做回過客
研二的時(shí)候，學(xué)校發(fā)布了招收對外漢語志愿者的通知。當(dāng)時(shí)也很想要將五千年優(yōu)秀的中華文化講給世界，于是毫不猶豫的報(bào)了名。最后順利經(jīng)過了選拔和在廈大的培訓(xùn)，帶著大家的期待和鼓勵(lì)，踏上了前往非洲的新征程。
那是一個(gè)一窮二白的島國，幾乎所有的東西都要依賴進(jìn)口。一半的人住在鐵皮房、茅草屋里；孩子為了上課來回要走四個(gè)小時(shí)；幾個(gè)破爛的塑料袋裝在一起就是孩子的“足球玩具”…條件艱苦的超出所有志愿者的想象。
但正是這樣一個(gè)國家，讓我們收獲了最單純美好的回憶：孩子們會將親手編織的花環(huán)戴在你的頭上；司機(jī)會將你落在車上的手機(jī)千方百計(jì)的送給你；家里鬧老鼠的時(shí)候，隔壁的Madame也會熱心的過來幫你處理…
最難忘的還是他們學(xué)習(xí)漢語的趣事：仍記得第一次上課的時(shí)候告訴同學(xué)們，和我打招呼的時(shí)候要說：白老師好。大家記住了，于是下課的時(shí)候見到所有的老師都是：白老師好！還有上課教詞語的時(shí)候習(xí)慣問“這個(gè)呢”，時(shí)間長了，孩子們一看到我就說“這個(gè)呢”。淘氣又可愛。
當(dāng)然，在外教學(xué)期間我也沒有放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)，又一篇關(guān)于楚簡文字研究的文章被CSSCI發(fā)表。除此之外，由于中法語言的差異，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)漢語時(shí)出現(xiàn)的偏誤也吸引了我的注意。于是我設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，對現(xiàn)象進(jìn)行了仔細(xì)分析，并形成了我最后的碩士畢業(yè)論文。
風(fēng)雨歸來
回國后，除了在新東方的高中語文教學(xué)，我還來到了清華大學(xué)繼續(xù)教授這里的留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語。看似完全不同的漢語教學(xué)領(lǐng)域恰恰拓寬了自己看待漢語的視角，從而對漢語有了屬于自己的獨(dú)到見解。記得做一對一時(shí)，一個(gè)高三的孩子，前面已經(jīng)換掉幾個(gè)老師都不滿意，負(fù)責(zé)人讓我試一下。后來的結(jié)果就是不僅把他搞定，連他的朋友也過來上我的課了。
（但凡走過的日子，皆是美景良辰）
重新出發(fā)
國老師是我高中語文教學(xué)領(lǐng)域的引路人。他淵博的知識和講課時(shí)那種真誠且幽默的教學(xué)風(fēng)格真真打動了我，對他的仰慕純粹且堅(jiān)定。再后來，一通無意接起的電話，讓我得遇人世貴人，有了與開明伙伴們共事的機(jī)會，并且擔(dān)負(fù)起自己最擅長的文言文模塊的教學(xué)。我們成立了開明研發(fā)團(tuán)隊(duì)，大家一起教研，一起探討，為了一節(jié)兩小時(shí)的課，我們會打磨千遍萬變，只為給大家?guī)碜顦O致的呈現(xiàn)。
如今的我，變了很多，但初心未改。為了大家錦繡如織的前程，我定會全力以赴。
