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【代表性題目】

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

前人有詩(shī)說(shuō)：國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句便工。此語(yǔ)當(dāng)然有理，不過(guò)，在過(guò)去的時(shí)代里，不僅是國(guó)家不幸，    ①    ，才能寫(xiě)出血淚交迸與蒼生息息相通的詩(shī)文。如果屈原得意于廟堂之上，李白淪為供奉之臣，杜甫也居畫(huà)屋高樓，    ②    ，如同夜空最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗，生活也坎坷困頓，但讓他的政敵始料不及的是，他們把他拋向了生活的底層，陷阱與荊棘造就的，卻是中唐第一流的哲學(xué)家、思想家、散文家和詩(shī)人。在“永貞革新”中，柳宗元是敗軍之將；但在精神領(lǐng)域，    ③    ，特別是中國(guó)的詩(shī)歌史與散文史上，他都擁有黃金鑄就的一章。

【試題來(lái)源】陜西省西安市重點(diǎn)高中2021屆高三上學(xué)期期中考試

【考點(diǎn)趨勢(shì)】

新高考地區(qū)特別注意，語(yǔ)用題未來(lái)增加難度的主要方式是大量客觀題轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^題，加強(qiáng)邏輯能力訓(xùn)練是主要的解決方案。

【解決方案】

區(qū)分句式：

1、單主體句==直接判斷邏輯【簡(jiǎn)單】

2、多主體句==國(guó)家不幸==？國(guó)家不幸詩(shī)家幸==國(guó)家、詩(shī)家【中等難度】

3、修辭句——修辭還原 李白、杜甫、屈原=星辰 ？==夜空

找李白、杜甫、屈原的“上位概念”==詩(shī)人==詩(shī)壇【難】

【答案提示】

本段文字主要圍繞“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”來(lái)講述很多文人在政治上不得意，因而在文學(xué)上取得了突出的成就。第一處聯(lián)系前一句“不僅是國(guó)家不幸”可以得知此句的形式應(yīng)為“而且……”，再根據(jù)后面所列舉的幾個(gè)文人的遭遇可以得知此句的內(nèi)容應(yīng)是說(shuō)“自身的不幸”。第二處可以聯(lián)系后一句“如同夜空最燦爛的星辰宣告缺席，“夜空”指的是“中國(guó)文壇(詩(shī)歌)”，“最燦爛的星辰宣告缺席”自然是“黯淡無(wú)光”了。第三處可聯(lián)系前一句“在永革新中，柳宗元是敗軍之將＂和“但在精神領(lǐng)域”可以得知此處寫(xiě)的應(yīng)是“敗軍之將”的反面。以下寫(xiě)法僅做參考，意思對(duì)即可：①而且詩(shī)人自己也有不幸；②那中國(guó)詩(shī)歌定將黯然失色；③他卻是可以高視闊步的王者。

【代表性題目】

15歲那年，我很迷戀打針，找到母親一位在醫(yī)院工作的朋友作老師，向她學(xué)會(huì)了注射術(shù)。

每日的下午，我放學(xué)歸來(lái)便給病人打針。一連數(shù)日，事情進(jìn)行得都很順利，我的手藝也明顯地嫻熟起來(lái)。這天我又開(kāi)始做著注射前的準(zhǔn)備:把針管、針頭用紗布包好放進(jìn)針鍋，再把針鍋放在煤氣灶上煮。煮著針，我就和病人聊起天來(lái)。不知過(guò)了多久，我才突然想起煤氣灶上的事。那針無(wú)疑是大大超過(guò)了要煮的時(shí)間。我飛奔到灶前關(guān)掉煤氣，打開(kāi)針鍋觀看，見(jiàn)里面的水已燒干，裹著針管的紗布已微煳，幸虧針管、針頭還算完好。

我不想叫我的病人發(fā)現(xiàn)，裝作沒(méi)事人似的，又開(kāi)始了我的工作。我把藥抽進(jìn)針管，用碘酒和酒精為病人的皮膚消過(guò)毒，便迅速向眼前那塊雪亮的皮膚猛刺。誰(shuí)知這針頭卻不幫我的忙了，它忽然變得綿軟無(wú)比。我一次次往下扎，針頭一次次變作彎鉤。針進(jìn)不去，我那鄰居的皮膚上，卻是血跡斑斑。我半掖半藏地收起我那難堪的針頭，眼淚已噼里啪啦地掉下來(lái)。

我的病人顯然已知道背后發(fā)生了什么事，穿好衣服站在我眼前說(shuō):“這不是技術(shù)問(wèn)題，是針頭退了火，隔一天吧，這藥隔一天沒(méi)關(guān)系?！?/span>

病人走了，我哭得更加兇猛，耳邊只剩下“隔一天吧，隔一天吧....難道真的只隔一天嗎?我斷定今生今世她是再也不會(huì)來(lái)打針了。

1.下列各句中的省略號(hào)，和文中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(3分)

A.她輕輕地哼起了《搖籃曲》: “月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊.....

B.牡丹、吊鐘、菊花、山茶、墨蘭......春秋冬三季的鮮花都在這里聚齊了。

C.我撲到指導(dǎo)員身上大喊: “指導(dǎo)員，指導(dǎo)員......”好半天，他才微微睜開(kāi)眼睛。

D.小馬難為情地說(shuō): “一條河擋住了去路，......我過(guò)不去?！?/span>

2.文段第一個(gè)畫(huà)橫線部分運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

3.文中第二個(gè)畫(huà)橫線的句子可以改寫(xiě)成:“我偷偷地收起我那難看的針頭?！贝司渑c原句語(yǔ)義基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好? (4分)

【試題來(lái)源】福建省龍巖市重點(diǎn)高中2021屆高三上學(xué)期月考（10月份）

【考點(diǎn)趨勢(shì)】

（1）新高考地區(qū)不設(shè)考綱，故設(shè)題靈活度增強(qiáng)。要接受語(yǔ)用題中大量增加的語(yǔ)體、風(fēng)格分析、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法等新考法。

（2）在進(jìn)行修辭風(fēng)格分析時(shí)，以往考生可能只是簡(jiǎn)單背誦考綱要求的常見(jiàn)修辭，現(xiàn)在要拓展視野，尤其重視非常見(jiàn)修辭（比如通感、互文等）。另外，要學(xué)會(huì)結(jié)合選段內(nèi)容進(jìn)行修辭分析，切記只得答諸如生動(dòng)形象之類的套話。

【解決方案及答案提示】

1.【答案提示】C

【解決方案】

A 項(xiàng)，省略號(hào)的作用引文的省略，選項(xiàng)省略了《搖籃曲》的部分引用句。

B 項(xiàng)，省略號(hào)的作用是列舉的省略，省略的是各種花的品種。

D 項(xiàng)，省略號(hào)的作用表示語(yǔ)言的斷斷續(xù)續(xù)。小馬因沒(méi)有嘗試過(guò)自己過(guò)河，猶豫害怕不知該不該過(guò)河，所以語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)。

2. ①“這針頭卻不幫我的忙”運(yùn)用了擬人的修辭手法。針頭被賦予人類的行為特點(diǎn)，生動(dòng)形象地表達(dá)出“我”因粗心煮軟了針頭對(duì)病人造成傷害（針頭變得特別軟，插不進(jìn)皮膚，令皮膚血跡斑斑），②讓讀者感到針頭就像“我”的朋友一樣活潑、親近，使文章更加生動(dòng)形象。（答出一點(diǎn) 2 分，答出兩點(diǎn)滿分，意思對(duì)即可。）

【注意畫(huà)橫線部分是考生容易忽略的、結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行的修辭分析】

3. ①?gòu)恼Z(yǔ)體風(fēng)格看，改句“偷偷地”表達(dá)過(guò)于普通；原句善用“半掖半藏”的細(xì)致動(dòng)作，表現(xiàn)“我”反復(fù)扎針卻弄得鄰居的皮膚“血跡斑斑”也扎不進(jìn)的羞愧，形象生動(dòng)。②詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：改句“難看”的針頭只能說(shuō)明針頭由于被煮軟一次次變做彎鉤的表象；原句“難堪”運(yùn)用擬人修辭，通過(guò)“我”扎不進(jìn)彎曲針頭的難堪，表達(dá)對(duì)鄰居痛苦不堪，卻仍默默承受的愧疚。（每點(diǎn) 2 分，兩點(diǎn) 4 分。意思對(duì)即可。）

我偷偷地收起我那難看的針頭。針對(duì)兩處修改，分別說(shuō)明。

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